保育園の先生と連携して良かったこと——難しかったことは特になかった話【父親の体験談】

親あざらし・先生・療育スタッフが一緒に穏やかに話している三者連携のシーン 診断・相談・療育

「保育園との連携って、うまくいくものなのかな」

発達のことを保育園に伝えるとき、「どこまで話していいのか」「うまく伝わるだろうか」と少し緊張しました。でも実際に動いてみると、我が家では特に難しいことはなく、むしろ連携してよかったことの方が多かったというのが正直なところです。

この記事では、保育園の先生と連携して感じたこと——良かったことと、気をつけていたことを父親目線で書いています。

私について

ADHD/ASDと診断された5歳の子どもを育てている父親です。専門医への相談、田中ビネー知能検査、週3回の民間療育への通所など、いろいろな経験をしてきました。このブログでは、専門家としてではなく、実際に迷いながら進んできた父親として書いています。

この記事でわかること

  • 保育園との連携で良かったこと
  • 難しかったことはなかった——その理由
  • 連携をうまく進めるために意識したこと

連携して良かったこと①:園での様子を教えてもらえた

発達のことを担任の先生に伝えてから、園での子どもの様子を教えてもらえるようになりました

家では見えない「集団の中での姿」を知ることができるのは、親にとってとても大切な情報です。「今日は順番を待てていましたよ」「こういう場面で少し崩れることがありました」——こういった具体的な様子を知ることで、家での関わり方のヒントになることもありました。

逆に、家で気になっていることを伝えると「園でも同じ場面があります」と教えてもらえることもあり、家と園で情報を共有できることの価値を実感しました。

連携して良かったこと②:専門医・療育との三者連携ができた

保育園が発達の状況を把握していることで、専門医や療育との連携もしやすくなりました。

専門医の受診時には「園ではこういう様子があると先生から聞いています」という情報を伝えることができ、診断や支援の方向性を考える材料が増えました。療育の先生にも「園での様子」を共有することで、家・園・療育の三者で子どもを支える流れができていった気がしています。

ひとつの場所だけで抱え込まず、複数の場で情報を共有することが、子どもにとっても良い環境につながると感じています。

難しかったことは特になかった——その理由

「連携で難しいことはありましたか?」と聞かれると、正直特に難しいことはなかったというのが我が家の体験です。

これはおそらく、担任の先生が最初から丁寧に受け止めてくれたことが大きかったと思います。「伝えたことで見方が変わってしまうのでは」と心配していましたが、そういったことは感じませんでした。

もちろん、先生との相性や園の方針によって経験は異なると思います。我が家はたまたまうまくいったのかもしれません。ただ、「難しそうだから言わない」という選択より、まず伝えてみることで動き出せることがあるというのは、体験から感じていることです。

連携をうまく進めるために意識したこと

我が家で意識したのは、気になることがあればその都度伝えることでした。

「まとめて相談しよう」と思っているうちに、伝えるタイミングを逃してしまうことがあります。お迎えのときに一言「最近家でこういうことがあって」と話すだけでも、先生に状況を知っておいてもらえます。

また、一方的にお願いするのではなく、園での様子も聞くことを意識しました。「家ではこういう感じなのですが、園ではどうですか?」という聞き方をすることで、情報が双方向で流れるようになった気がしています。

保育園への伝え方のタイミングや最初の話し方については、こちらの記事にも書いています。

保育園に発達のことを伝えるタイミングと伝え方【父親の体験談】

お迎えの場面で笑顔で気軽に話す親あざらしと先生

今の考え方

保育園との連携は、「大げさなことをしなくてもいい」と思っています。定期的な面談を設けなくても、お迎えのときにひと言話せる関係があれば十分です。

子どもが毎日長い時間を過ごす場所の先生と、同じ方向を向いていられること——それが、子どもにとっての安心につながると感じています。

よくある質問

連携するときに気をつけることはありますか?

「お願いする」より「一緒に考える」スタンスが大切だと感じています。園での様子も教えてもらいながら、家での情報も共有する——双方向の関係を意識すると、連携がうまくいきやすいと思っています。

先生によって対応に差がある場合はどうすればいいですか?

担任の先生との相性や理解度には差があることも確かです。担任以外にも、主任や園長など複数の先生と関係を作っておくと、連携しやすくなることがあります。

療育との連携も必要ですか?

療育の先生に「園ではこういう様子がある」と伝えることで、療育でのアプローチが変わることがあります。我が家では定期面談で園の様子を共有するようにしました。療育の内容についてはこちらの記事も参考にどうぞ。

療育でどんなことをしているの?週3通所の父親が気づいた「親が変わる」という話

まとめ

保育園との連携で特に難しいことはなく、むしろ良かったことの方が多かったというのが我が家の体験です。園での様子を知れたこと、家と園で情報共有できたこと、専門医・療育との三者連携につながったこと——どれも、連携したからこそ得られたものでした。

気になることをその都度話せる関係を作っておくだけで十分です。難しく考えすぎず、まず一言話してみることから始めてみてください。同じように悩んでいる方の、少しでもヒントになればうれしいです。

この記事を書いた人
あざらし先輩

30代後半・会社員パパ。ADHD/ASD特性を持つ5歳の子と奮闘中。専門医への相談・知能検査・週3の療育通所など、診断から支援まで経験してきた「ちょっと先を歩く先輩」として、同じ悩みを持つ親にリアルな情報を届けます。

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